Zanatska zanimanja posljednjih godina postaju sve popularniji izbor među učenicima koji završavaju osnovnu školu. U Tehničkoj školi „Mihajlo Pupin“ u Bijeljini trenutno se obrazuje šest generacija zanatskih smjerova, a povezivanjem školskih programa s potrebama tržišta i lokalnih poslodavaca, mnogi učenici posao pronalaze već tokom školovanja.
Milan Mićić i Nikola Jović učenici su trećeg razreda smjera bravar – zavarivač. Kažu da im je praksa, ne samo u školi već i kod poslodavaca, bila ključna za sticanje vještina koje planiraju koristiti u budućem poslu.
„Odabrao sam ovo jer to volim. Praksa mi je mnogo pomogla, naučio sam kako da varim, puno toga od profesora“, kaže Milan.
Nikola dodaje da kroz praksu uče konkretne stvari:
„Treća godina kako sam ovdje, naučili smo variti argonom, elektrodom… puno korisnog znanja.“
Tehnička škola „Mihajlo Pupin“ redovno organizira praktičnu nastavu u bijeljinskim preduzećima, čime učenici dobijaju direktan uvid u radnu svakodnevicu i priliku za posao odmah nakon školovanja. Ravnatelj škole Milenko Maksimović ističe da je cilj što veća povezanost s privredom:
„Nastojimo da praktična nastava bude prisutna i u trogodišnjim i četvorogodišnjim smjerovima. Prošle sedmice potpisali smo tri značajna memoranduma s privrednicima iz Bijeljine.“
Praksa na radnom mjestu za najbolje učenike često znači i siguran posao. Poslodavci, s druge strane, dobijaju već obučenu radnu snagu. Mihailo Stevanović, ravnatelj kompanije za montažne kuće, naglašava važnost dodatne obuke:
„Zanatska zanimanja koja su povezana s našom industrijom omogućavaju ljudima koji već imaju osnovno obrazovanje da kroz dodatnu obuku dođu do dobrog posla.“
Iako su učenici sve zainteresiraniji za zanate, Bosna i Hercegovina se i dalje suočava s hroničnim nedostatkom kvalificirane radne snage. Statistike pokazuju da dio mladih ostaje i nalazi posao na domaćem tržištu, ali znatan broj odlazi u inostranstvo.
Tehnička škola u Bijeljini primjer je kako se učenicima može ponuditi konkretna perspektiva – od školske klupe do sigurne radne pozicije – ako se obrazovanje prilagodi stvarnim potrebama privrede.
