U Narodnoj biblioteci Mostar sinoć je predstavljena knjiga „Osnovno školstvo u Hercegovini 1918–1985.“ autora Esada Pece, koja donosi pregled razvoja osnovnog obrazovanja u Hercegovini kroz gotovo sedam decenija. Riječ je o djelu koje čuva vrijedne historijske podatke o školama, nastavnicima i obrazovnom sistemu, posebno značajne u vremenu kada je dio izvorne arhivske dokumentacije izgubljen ili teško dostupan.
Promocija je održana u okviru manifestacije „Oktobar u Narodnoj biblioteci“, a o knjizi su govorili Marinko Jovanović, Jasmin Branković i prof. dr. Elvir Zlomušica.
Predstavljajući izdanje, Zlomušica je naglasio da knjiga sadrži brojne podatke, tabele i prikaze koji omogućavaju bolje razumijevanje razvoja osnovnog obrazovanja u Hercegovini do sredine osamdesetih godina prošlog stoljeća.
Posebna vrijednost ovog djela ogleda se u činjenici da su mnogi arhivski dokumenti iz tog perioda tokom vremena nestali ili postali teško dostupni, zbog čega istraživanja poput Pecinog imaju dodatni značaj za očuvanje obrazovne historije Hercegovine.
Istraživački rad započet prije više od šest decenija
Marinko Jovanović podsjetio je da je Esad Peco među prvim autorima koji su se sistematično bavili historijom školstva na području Hercegovine.
Njegov istraživački rad započeo je još 1963. godine, kada je u časopisu „Škola danas“ objavio tekst „50 godina učiteljske škole u Mostaru“.
Nakon toga nastavio je proučavati historiju obrazovanja, a među njegovim radovima nalazi se i knjiga posvećena osnovnom školstvu u Hercegovini tokom austrougarske uprave.
Peco je svoja istraživanja temeljio prvenstveno na originalnim arhivskim dokumentima, što njegovim radovima daje posebnu dokumentarnu i naučnu vrijednost.
Jovanović se osvrnuo i na Pecine tekstove u kojima je upozoravao na posljedice ukidanja učiteljske škole i postavljao pitanja o budućnosti obrazovanja nastavnog kadra. Prema njegovoj ocjeni, ta upozorenja dobila su dodatni značaj u kasnijem razvoju obrazovnog sistema.
Knjiga kao svjedočanstvo jednog vremena
Esad Peco bio je profesor Učiteljske škole u Mostaru i Pedagoške akademije Univerziteta „Džemal Bijedić“. Njegov rad ostavio je značajan trag u dokumentovanju obrazovne prošlosti Hercegovine. Zanimljivo je da je knjiga „Osnovno školstvo u Hercegovini 1918–1985.“ objavljena s velikim vremenskim odmakom, približno četiri decenije nakon perioda koji obrađuje.
Upravo zbog toga predstavlja i svojevrsno svjedočanstvo o obrazovnim ustanovama, generacijama učitelja i društvenim promjenama koje su oblikovale školstvo u Hercegovini tokom 20. stoljeća. Vrijednost knjige posebno dolazi do izražaja nakon ratnih razaranja devedesetih godina, tokom kojih je dio arhivske građe nepovratno izgubljen.
Promocija je bila i prilika da se podsjeti na doprinos generacija prosvjetnih radnika koji su učestvovali u opismenjavanju stanovništva i razvoju obrazovanja na području Hercegovine. Predstavljanje ovog izdanja dio je programa „Oktobar u Narodnoj biblioteci“, kojim mostarska ustanova kulture obilježava mjesec knjige i ukazuje na značaj čitanja, istraživanja i očuvanja pisane baštine. Knjiga Esada Pece ostaje vrijedan izvor za historičare, istraživače, prosvjetne radnike i sve zainteresovane za razvoj obrazovanja u Mostaru i Hercegovini.