U Medresi “Osman-ef. Redžović” u Visokom održan je program povodom Dana državnosti Bosne i Hercegovine, u organizaciji Medrese i Franjevačke klasične gimnazije iz Visokog, javila je MINA.
U okviru programa predstavljena je knjiga “Status drugog u islamu” mr. Asmir-ef. Salihovića, o kojoj je uz autora govorio i prof. dr. Nedžad Grabus, muftija sarajevski.
Prema riječima mr. Amele Numanagić, pomoćnice direktora za nastavu, program je centralna svečanost projekta “Sedmica bosanske kulture” koji se održava u Medresi.
„Vrhunac ljubavi mi u Bosni i Hercegovini pokazujemo u danima kada obilježavamo 25. novembar. To pokazujemo i danas kada ujedinjeni različitostima, pokazujemo bogatstvo i prednosti koje te različitosti sa sobom nose kada se ujedine. Drago nam je da saradnja naših škola ima kontinuitet i plodne rezultate“, kazala je Numanagić.
Fra Stipo Alandžak, direktor Franjevačke klasične gimnazije, poručio je ovom prilikom mladima da je domovina kao vrt, koji smo dužni njegovati i održavati.
„Mi svojim suživotom i saradnjom svjedočimo ono što je napisano na stranicama ove knjige. Domovina je poput vrta, koji nam je povjeren od Boga. Na svima nama je da se brinemo o tom vrtu. Trebamo ga uređivati, čistiti od svega što je negativno, učiniti da postane lijepo mjesto za život“, kazao je Alandžak.
Muftija Grabus izjavio je kako ljudi sa svog vjerskog, teološkog i filozofskog pogleda na svijet mogu prihvatiti druge, ili odbacivati, što je u pluralnom, ali i svim drugim društvima, uvijek bilo prisutno.
“Kada govorimo o institucionalnom nivou, veoma je važno da ljudi koji ih predstavljaju razumiju da se u savremenom kontekstu od njih više očekuje, da izražavaju svoje stavove, koji su povezujući, inkluzivni. Jer, mi nismo imali agresiju na BiH, ili sve te različite destrukcije društva, i ljudskog života, i društvenih odnosa, na kraju krajeva i infrastrukture, što su ljudi pojedinačno ovako ili onako govorili jedni o drugima, nego zato što su u jednom momentu državne institucije, ustanove, ili akademske ustanove imale stavove koji su doveli do mržnje, koja je proizvela sve te posljedice. Zato je ovaj primjer saradnje dvije škole, čiji osnivači imaju interes da se govori o islamu, odnosno kršćanstvu, da se povežu u onom što je opće dobro, je za nas jako važan”, istakao je muftija Grabus.
Poručio je također, da onda kada ljudi ne budu sposobni govoriti o drugima kao ljudskim bićima ili nekom ko ima ista prava i vrijednosti, onda gube i svoju ljudskost i smisao svog postojanja.
Svečanost su uljepšali učenici škola, čitanjem dijelova knjige “Status drugog u islamu” i izvođenjem muzičkih numera.
„Bila mi je čast učestvovati u programu zajedno sa kolegama iz Franjevačke gimnazije. Radovala sam se ovoj saradnji, jer vjerujem da nas ona može još više zbližiti i riješiti eventualnih predrasuda. Mislim da smo danas poslali poruku da mladi ljudi mogu i želje raditi zajedno, bez obzira na različitosti koje su bogatstvo naše domovine“, smatra Armina Čurt, učenica trećeg razreda Medrese.
Bekir Ćato, učenik Franjevačke gimnazije kazao je da mu je drago da je mogao predstavljati svoju školu i recitirati dijelove knjige.
„Svaka knjiga zaslužuje pažnju i ljubav. Iako tema knjige nije možda dio tema kojima se mladi posvećuju, bilo nam je lahko pripremiti se za današnji program. Naša vjera nas uči suživotu, ali i naši profesori, to smo danas i pokazali“, naveo je.
Autor Salihović je, uz podršku džemata Sabur Randers iz Danske, učenicima koji su čitali segmente knjige poklonio primjerak, kao i bibliotekama obje škole, poručivši mladima da su knjige riznice zlata.
“Toplo vam preporučujem da pročitate knjigu, ona je poziv drugima da upoznaju stav islama prema njima. Knjiga podsjeća da s polazišta vjere svaki čovjek je Božije stvorenje, i da među svim ljudima postoji duhovno srodstvo. Drugog treba razumjeti, proučavati, prihvatiti kako bismo izbjegli da se svijet preobrazi u džunglu”, istakao je Salihović.
Sa svečanosti iz Visokog mladi su poslali poruku da žele i mogu da sarađuju na unapređenju međuljudskih odnosa svoje domovine Bosne i Hercegovine, bez obzira na religijsku i etničku pripadnost.
