Škola mušičarenja koju organizuje Eko Centar Blagaj nastavlja okupljati najmlađe zaljubljenike u ribolov i prirodu, ali cilj projekta nije samo naučiti djecu kako pravilno koristiti štap i mušicu.
Na posljednjem edukativnom času tehnika ribolova ostavljena je u drugom planu, a pažnja je posvećena odnosu prema rijeci, ribljem fondu i prirodi u cjelini.
Mladi polaznici učili su da rijeka nije samo mjesto na koje se dolazi zbog ribolova. Riječ je o složenom ekosistemu i životnom prostoru velikog broja biljnih i životinjskih vrsta, zbog čega svaki ribolovac ima i odgovornost prema njegovom očuvanju.
Važan dio edukacije bila je poznata ribolovna praksa „Uhvati i pusti“ (Catch & Release).
Djeca su kroz praktičnu obuku učila kako pravilno rukovati ulovljenom ribom i vratiti je u vodu bez povreda, čime se istovremeno razvija svijest o potrebi očuvanja ribljeg fonda.
Posebna pažnja posvećena je i kulturi ponašanja na vodi.
Polaznici su upoznati s pravilima odnosa prema drugim ribolovcima, značajem tišine tokom ribolova, ali i jednim od najvažnijih pravila boravka u prirodi – iza sebe ne ostavljati otpad.
Organizatori ističu da je učenje tehnike mušičarenja važno, ali da je još važnije stvarati generacije ribolovaca koje će rijeke doživljavati kao prirodno bogatstvo koje treba štititi.
Ovakav pristup edukaciji mladih nije ograničen samo na Blagaj i Mostar. Tokom ovog ljeta organiziran je i Fly fishing kamp na rijeci Lašvi u Busovači, gdje su mladi kroz praktičan rad na vodi učili tehnike mušičarenja, ali i pravilan odnos prema ribljem fondu i riječnim ekosistemima.
Mušičarenje u Hercegovini posljednjih godina dobija i sve značajniju međunarodnu dimenziju. Mostar je ovog ljeta bio domaćin 30. Evropskog prvenstva u mušičarenju, koje je okupilo reprezentacije iz 20 evropskih država, a takmičenje je održano na Buni, Mostarskom jezeru i Sturbi kod Livna.
Aktivnosti Škole mušičarenja realizuju se i u okviru regionalne inicijative „Zajedno za rijeke“, koja povezuje organizacije i lokalne zajednice širom jugoistočne Evrope.
Cilj je zaštita, revitalizacija i dugoročno očuvanje riječnih tokova, a upravo edukacija djece predstavlja jedan od načina da se odnos prema rijekama dugoročno mijenja.
Najmlađi polaznici tako uz prve ribolovne vještine dobijaju i znanje koje bi u budućnosti moglo biti mnogo važnije – svijest da su rijeke prirodno nasljeđe koje treba sačuvati za generacije koje dolaze.
